"Mowa dana jest nam po to, żeby wyrażać myśli”

L.M. Montgomery

Nasze przedszkole zapewnia opiekę logopedyczną dzieciom.

Terapia odbywa się za pomocą tradycyjnych metod, jak i za pomocą zabaw i gier logopedycznych.

RADY LOGOPEDY :

• Rozwój mowy dziecka przebiega do 5 roku życia.
• Ustawienie aparatu artykulacyjnego bez większych problemów odbywa się do 13 roku życia.
• Jeżeli  dziecko ma kłopoty  logopedyczne - nie wystarczą same ćwiczenia u logopedy.
• Aby usprawnić aparat mowy, wystarczy ćwiczyć z dzieckiem 15 minut dzienniewedług wskazówek logopedy. Ćwiczenia można rozłożyć w czasie ćwicząc 3 razy po 5 minut w formie zabawy.
• Niezwykle ważna jest systematyczność w wykonywaniu ćwiczeń.
• Im wcześniej zaburzenia mowy będą wykryte i ustalony zostanie  tok postępowania, tym terapia będzie skuteczniejsza.
• Mowa w dużej mierze wpływa na całokształt rozwoju dziecka, a szczególnie na jego powodzenia  w nauce.

Bez zaangażowania Rodziców każda terapia jest utrudniona, wydłuża się, a czasami może być skazana na porażkę.

Drodzy Rodzice!

Pozwólcie robić dziecku miny przed lustrem -  ćwiczcie język, wargi , policzki i żuchwę!

• Nie rozdrabniajcie dziecku pokarmów, a nauczy się ono prawidłowo gryźć i połykać!
• Picie z butelki przez smoczek i ssanie smoczka należy najpóźniej odstawić w wieku 18 miesięcy! Wydłużanie czasu odstawienia smoczka często jest przyczyną wystąpienia zaburzeń międzyzębowych mowy, a także wystąpienia nieprawidłowego zgryzu u dziecka. Konieczna jest wtedy konsultacja z ortodontą i noszenie aparatu.
• Bądźcie cierpliwi i opanowani! Terapia często bywa długotrwała.
• Dostrzegajcie nawet najmniejszy sukces dziecka !
• Nie korygujcie wymowy dziecka przy kimś!
• Ćwiczcie w domu, w samochodzie, na spacerze i podczas zabawy!
• Nie zmuszajcie dzieci do ćwiczeń podczas choroby czy złego samopoczucia!
• Rozmawiajcie z dzieckiem!
• Wysłuchajcie, co dziecko ma do powiedzenia!
• Czytajcie dziecku  krótkie wierszyki, rymowanki, opowiadania, czasopisma dziecięce!
• Ograniczcie oglądanie telewizji i gry komputerowe!

WYSOKIE   TECHNOLOGIE,  A  MOWA  DZIECI

TELEWIZJA:

• nieprawidłowe wzorce mowybohaterów kreskówek
• świat przesiąknięty agresją i hałasem

TABLET,  LAPTOP:

• mózg dziecka jest atakowany przez silne bodźce wzrokowe, więc rozwija się prawa półkula, a lewa półkula zostaje zahamowana, a to ona jest odpowiedzialna za rozwój mowy

ZABAWKI ELEKTRONICZNE:

• uruchomiony jest odbiór prawopółkulowy, a zablokowana lewa-”językowa” półkula 
• dziecko odbiera mowę jako kolejny dźwięk i ignoruje ją, a jej nie przetwarza

SKUTKI UŻYWANIA URZĄDZEŃ CYFROWYCH PRZEZ DZIECI:

• blokada rozwoju języka
• trudności w koncentracji
• lęk i agresja
• problemy z prawidłową artykulacją
• problemy z czytaniem
• nadpobudliwość z powodu nadmiaru bodźców
• problemy ze snem

Logopeda: mgr Helena Podlewska

Konsultacje dla rodziców: w pierwszy i trzeci wtorek  

       każdego miesiąca w godzinach 16.00 – 16.30.

Telefon:  54  413-46-49